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 人教版新课标语文下册
[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级] [六年级]
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·[20、司马光] 《司马光》
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 人教版新课标数学下册
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[七年级] [八年级]
·[整理与复习(邮票中的数学问题)] 抽取游戏
·[数学广角(节约用水)] 数学广角 分配
·[统计] 折线统计图
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·[分数的意义和性质] 整理和复习
 人教版新课标地理下册
[七年级] [八年级] [高中第二册]
·[第十章 极地地区] 极地地区
·[第九章 西半球的国家] 第二节 巴西
·[第九章 西半球的国家] 第一节 美国 第二课时
·[第九章 西半球的国家] 第一节 美国 第一课时
·[第八章 东半球其他的国家和地区] 第四节澳大利亚
·[第八章 东半球其他的国家和地区] 第三节 撒哈拉以南的非洲
·[第八章 东半球其他的国家和地区] 第二节 欧洲西部
·[第八章 东半球其他的国家和地区] 第一节 中 东（第二课时）
·[第二节 产业转移──以东亚为例] 第二节 产业转移──以东亚为例
·[第一节 城市内部空间结构] 第一节 《城市内部空间结构》
·[第二节 不同等级城市的服务功能] 第二节 不同等级城市的服务功能
·[第三节 城市化] 第三节 《城市化》
·[第三节 城市化] 第三节 “城市化”
·[第一节 人口的数量变化] 研讨课例：人口的数量变化
·[第一节 人口的数量变化] 第一节 人口的数量变化（第一课时）
·[第一节 人口的数量变化] 第一节 人口的数量变化
 人教版新课标历史下册
[七年级] [八年级] [九年级]
·[23、世界的文化杰作] 第23课 世界的文化杰作
·[22、科学和思想的力量] 第22课 科学和思想的力量
·[21、第一次世界大战] 第21课 第一次世界大战
·[20、人类迈入“电气时代”] 第20课 人类迈入“电气时代”
·[19、俄国、日本的历史转折] 第19课 俄国、日本的历史转折
·[18、美国南北战争] 第18课 美国南北战争
·[17、国际工人运动与马克思主义的诞生] 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
·[16、殖民地人民的抗争] 第16课 殖民地人民的抗争
·[15、血腥的资本积累] 第15课 血腥的资本积累
·[14、“蒸汽时代”的到来] 第14课 “蒸汽时代”的到来
·[13、法国大革命和拿破仑帝国] 第13课 法国大革命和拿破仑帝国
·[12、美国的诞生] 第12课 美国的诞生
·[11、英国资产阶级革命] 第11课 英国资产阶级革命
·[10、资本主义时代的曙光] 第10课 资本主义时代的曙光
·[9、古代科技与思想文化（二）] 第9课 古代科技与思想文化（二）
·[8、古代科技与思想文化（一）] 第8课 古代科技与思想文化（一）
 人教版新课标化学下册
[九年级] [高中第二册]
·[课题1 物质的变化和性质] 化学改变了世界
·[课题1 人类重要的营养物质] 人类重要的营养物质
·[课题1 人类重要的营养物质] 人类重要的营养物质（A案）
·[课题1 人类重要的营养物质] 人类重要的营养物质（B案）
·[课题1 人类重要的营养物质] 人类重要的营养物质（教学例谈）
·[课题2 化学元素与人体健康] 化学元素与人体健康（A案）
·[课题2 化学元素与人体健康] 化学元素与人体健康（B案）
·[课题2 化学元素与人体健康] 化学元素与人体健康（C案）
·[第三节 硫和氮的氧化物] 氮和磷
·[第三节 化学键] 第一章·第三节 离子键（学案）
·[第三节 化学键] 第一章·第三节 离子键
·[第二节 化学能与电能] 第二章·第二节 化学能与电能（随堂测试）
·[第二节 化学能与电能] 第二章·第二节 化学能与电能（第二课时）
·[第二节 化学能与电能] 第二章·第二节 化学能与电能（第一课时）
·[第二节 化学能与电能] 第二章 化学能与电能（第一课时）
·[第二节 化学能与电能] 第二章 《化学能与电能》案例
 人教版新课标物理下册
[八年级] [九年级]
·[五、家庭电路] 第六节 复习和应用
·[五、家庭电路] 第五节 家庭电路
·[四、探究串、并联电路中电流的规律] 第四节 探究串、并联电路中电流的规律
·[三、电流的强弱] 第三节 电流的强弱
·[二、串联和并联] 第二节 串联和并联
·[一、电流和电路] 第一节 电流和电路
·[四、升华和凝华] 第五节 复习和应用
·[四、升华和凝华] 第四节 升华和凝华
·[三、汽化和液化] 第三节 汽化和液化
·[二、熔化和凝固] 第二节 熔化和凝固
·[一、温度计] 第一节 温度计
·[五、显微镜和望远镜] 第六节 复习和应用
·[五、显微镜和望远镜] 第五节 显微镜和望远镜
·[四、眼睛和眼镜] 第四节 眼睛和眼镜
·[三、凸透镜成像的规律] 第三节 凸透镜成像的规律
·[二、生活中的透镜] 第二节 生活中的透镜
 人教版新课标生物下册
[七年级] [八年级]
·[第七章 人类活动对生物圈的影响] 第三节 拟定保护生态环境的影响
·[第七章 人类活动对生物圈的影响] 第二节 探究环境污染对生物的影响
·[第七章 人类活动对生物圈的影响] 第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例
·[第六章 人体生命活动的调节] 第四节 激素调节
·[第六章 人体生命活动的调节] 第三节 神经调节的基本方式
·[第六章 人体生命活动的调节] 第二节 神经系统的组成
·[第六章 人体生命活动的调节] 第一节 人体对外界环境的感知（三）
·[第六章 人体生命活动的调节] 第一节 人体对外界环境的感知（二）
·[第六章 人体生命活动的调节] 第一节 人体对外界环境的感知（一）
·[第五章 人体内废物的排出] 第二节 人粪尿的处理
·[第五章 人体内废物的排出] 第一节 尿的形成和排出
·[第四章 人体内物质的运输] 备课资料
·[第四章 人体内物质的运输] 第四节 输血与血型
·[第四章 人体内物质的运输] 第三节 输送血液的泵——心脏(二)
·[第四章 人体内物质的运输] 第三节 输送血液的泵——心脏(一)
·[第四章 人体内物质的运输] 第二节 血流的管道——血管
 人教版新课标思想政治下册
[政治生活] [生活与哲学]
·[第七课 唯物辩证法的联系观] 第七课《唯物辩证法的联系观》
·[第四课 探究世界的本质] 第四课《探索世界的本质》
·[第三课 时代精神的精华] 第三课《时代精神的精华》
·[第二课 百舸争流的思想] 第二课《百舸争流的思想》
·[第九课 征税和纳税] 征税和纳税
·[第九课 征税和纳税] 税收及其种类
·[第一课 生活在人民当家作主的国家] 生活在人民民主专政的社会主义国家
·[第一课 生活在人民当家作主的国家] 生活在人民当家作主的国家
·[第五课 企业与劳动者] 经营公司
·[第七课 个人收入的分配] 个人收入的分配
·[第四课 生产与经济制度] 我国的基本经济制度学案
·[第一课 神奇的货币] 信用工具和外汇二
·[第一课 神奇的货币] 揭开货币的神秘面纱一
·[第二课 多变的价格] 影响价格的因素一
·[第二课 多变的价格] 价格变动的影响
·[第一课 神奇的货币] 货币
 人教版新课标音乐下册
[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级]
[七年级] [八年级] [九年级] [高中全一册]
·[唱歌 小雨沙沙沙] 小雨沙沙
·[唱歌 小雨沙沙沙] 小雨沙沙
·[活动 渔夫和金鱼的故事] 音乐剧《渔夫和金鱼的故事》设计
·[唱歌 甘洒热血写春秋] 《甘洒热血写春秋》
·[唱歌 木瓜恰恰恰] 木瓜恰恰恰
·[欣赏 江南好] 江南好
·[唱歌 保护小羊] 保护小羊
·[唱歌 木瓜恰恰恰] 《木瓜恰恰恰》
·[第四单元 神州大地（l）──辽阔的草原] 第四单元唱歌
·[第五单元 环球之旅（l）──亚洲之声] 交响曲《伏尔塔瓦河》
·[第二单元 祖国颂歌] 歌曲《歌唱祖国》
·[第一单元 中学时代] 学习吹竖笛
·[第二单元 祖国颂歌] 中国民歌欣赏
·[第一单元 中学时代] 歌曲《新世纪的新一代》
·[第五单元 环球之旅（l）──亚洲之声] 亚洲之声
·[第四单元 神州大地（l）──辽阔的草原] 《辽阔的草原》
 人教版新课标美术下册
[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级]
·[20、认识图形标志] 认识图形标志
·[19、娃娃家] 娃娃家
·[18、电脑美术] 电脑美术
·[17、会爬的玩具] 会爬的玩具
·[16、我心中的老师] 我心中的老师
·[15、变了样] 变了样
·[14、我们班级的标志] 我们班级的标志
·[13、故事画] 故 事 画
·[12、小鸟的家] 小鸟的家
·[11、蔬果变变] 蔬果变变
·[10、奇妙的脚印] 奇妙的脚印
·[9、漂亮的花边] 漂亮的花边
·[8、叶子上的小“血管”] 叶子上的 “血管”
·[7、孔雀翩翩] 孔雀翩翩
·[6、得奖了] 得奖了
·[5、五味瓶] 五味瓶
 教学论文
[小学教学论文] [初中教学论文] [高中教学论文] [班主任工作用文]
·[美术论文] 关于美术课实施愉快教学的建议
·[英语论文] 英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践
·[英语论文] 让小学英语课堂教学“活”起来
·[英语论文] 英语教学中启发思维的认识与实践
·[英语论文] 浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持
·[政治论文] 全身心地投入是讲好政治课的关键
·[政治论文] 让政治课成为使学生聪敏的课程
·[政治论文] 彩图插图在政治教学中的运用
·[政治论文] 中学政治课改革初探
·[政治论文] 商品进入消费领域后不一定是商品
·[政治论文] 外因也能决定事物的性质和方向吗
·[政治论文] 谈两对概念的区别与联系
·[政治论文] 怎样正确理解“商品的价格由市场来决定”——兼与石先..
·[工作计划] 吴中区宝带实验小学学校工作计划
·[工作计划] 张家港市乘航小学学校工作计划
·[工作计划] 沙洲小学学校工作计划(2006--2007学年度第一学期)
·[工作计划] 宜陵小学小学2007年度健康教育工作计划
 人教版现行教材语文下册
[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级] [六年级]
[初　一] [初　二] [初　三] [高　一] [高　二] [高　三]
·[8、菜园小记] 菜园小记
·[7、白杨礼赞] 《白杨礼赞》说课稿
·[7、白杨礼赞] 《白杨礼赞》说课稿
·[6、藤野先生] 《藤野先生》说课稿
·[4、雨说] 《雨说》
·[3、回延安] 回延安说课稿
·[30、《诗经》三首] 君子于役说课稿
·[30、《诗经》三首] 《诗经》两首之《蒹葭》
·[29、陌上桑] 《陌上桑》
·[28、送东阳马生序] 送东阳马生序
·[27、上枢密韩太尉书] 《上枢密韩太尉书》
·[26、曹刿论战] 《曹刿论战》说课稿
·[25、诗词五首] 《江城子·密州出猎》设计
·[25、诗词五首] 诗词五首《汉江临眺》《浣溪沙》等 盛誉教学建议
·[25、诗词五首] 《汉江临眺》诗词五首
·[24、墨池记] 墨池记 示例
 人教版现行教材数学下册
[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级] [六年级]
[代数第一册下] [代数第三册] [几何第二册] [高中代数第一册下]
[高中代数第二册下A]
·[5、4．面积单位间的进率] 《面积单位间的进率》说课稿
·[5、2．长方形、正方形面积的计算] 《长方形、正方形面积的计算》说课设计
·[5、1．面积和面积单位] 《面积和面积单位》说课稿
·[4、1．混合运算] 混合运算说课稿
·[3、年、月、日] 年月日说课稿
·[5、6．两位数加两位数] 《两位数加两位数的进位加法计算》说课稿
·[5、3．两位数减一位数、整十数（不退位）] 《两位数减一位数退位减法》说课稿
·[5、1．整十数加、减整十数] “整十数加减整十数”说课稿
·[3、100以内数的读法和写法] “100以内的加法和减法”说课稿
·[5、时、分、秒] 时、分、秒说课稿
·[3、千克的初步认识] 千克的初步认识说课稿
·[1、2．两步计算的应用题] 两步计算的应用题说课稿
·[13.4　一次函数] 一次函数应用（五）
·[13.4　一次函数] 一次函数应用（四）
·[13.4　一次函数] 一次函数应用（三）
 人教版PEP英语下册
[三年级] [四年级] [五年级] [六年级] [初　一] [初　二] [初　三]
[高　一] [高　二] [高　三]
·[Unit 5 Look at the Monkeys] Unit 5 Look at the monkeys第四课时
·[Unit 5 Look at the Monkeys] Unit 5 Look at the monkeys第六课时
·[Unit 5 Look at the Monkeys] Unit 5 Look at the monkeys第一课时
·[Unit 4 What Are You Doing] Unit 4 What are you doing?第五课时
·[Unit 3 My Birthday] Recycle 1第一课时
·[Unit 4 What Are You Doing] Unit 4 What are you doing?第六课时
·[Unit 4 What Are You Doing] Unit 4 What are you doing?第二课时
·[Unit 5 Look at the Monkeys] Unit 5 Look at the monkeys第二课时
·[Unit 4 What Are You Doing] Unit 4 What are you doing?第四课时
·[Unit 4 What Are You Doing] Unit 4 What are you doing?第三课时
·[Unit 4 What Are You Doing] Unit 4 What are you doing?第一课时
·[Unit 3 My Birthday] Recycle 1第二课时
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 人教版现行教材地理下册
[初中第二册] [初中第四册] [高中下册]
·[矿产资源] 矿产资源
·[中国的区划] 中国的行政区划
·[中国的人口] 中国的人口
·[中国的民族] 中国的民族
·[地形概况] 地形概况
·[主要山脉] 主要山脉
·[主要地形区] 主要地形区
·[地震和火山] 地震和火山
·[3.4　海水运动] 海水运动
·[3.5　陆地水与水循环] 陆地环境的组成——陆地水
·[4.6　地质灾害] 地质灾害及其防御
·[3.2　地壳变动与地表形态] 陆地环境的组成——地貌
·[3.8　地理环境的整体性和差异性] 陆地环境的整体性和地域差异
·[4.4　陆地资源] 陆地为人类提供自然资源
·[3.6　生物] 陆地环境的组成——生物
·[4.3　海洋资源（二）] 海洋环境保护和海洋权益
 人教版现行教材历史下册
[中国历史第二册] [中国历史第四册] [世界历史第二册]
[中国近代现代史下册]
·[1、人类历史的开端] 人类历史的开端
·[2、大河流域的文明古国（一）] 大河流域的亚非古国（一）
·[3、大河流域的文明古国（二）] 大河流域的亚非古国（二）
·[4、灿烂辉煌的古代亚非文化] 古代亚非文化
·[5、西方文明之源─古代希腊] 古代希腊
·[6、地中海世界的霸主-古代罗马] 称霸地中海的国家--古代罗马
·[7、西方古典文化] 古典文化的高峰
·[8、欧洲早期封建国家] 欧洲早期封建国家
·[第二次鸦片战争] 第二次鸦片战争
·[清朝政局的变动] 清朝政局的变化
·[瓜分中国的狂潮] 瓜分中国的狂潮
·[甲午中日战争] 甲午中日战争
·[戊戌变法] 戊戌变法
·[资产阶级民主革命的兴起] 资产阶级民主革命的兴起
·[中国边疆地区的新危机和中法战争] 中国边疆新危机和中法战争
·[义和团运动和八国联军侵华战争] 义和团运动和八国联军侵华战争
 人教版现行教材化学
[初中全一册] [高中第二册]
·[一氧化碳] 选做实验三　 趣味实验①
·[一氧化碳] 选做实验二　 红糖脱色
·[一氧化碳] 选做实验—　 从氯酸钾制取氧气的残渣中回收二氧化锰
·[一氧化碳] 实验七　　 实验习题
·[一氧化碳] 实验六　 二氧化碳的制取和性质
·[一氧化碳] 实验五　 氢气的制取和性质
·[一氧化碳] 实验四　 氧气的制取和性质
·[一氧化碳] 实验三　 粗盐提纯
·[无机非金属材料] 实验一 化学实验基本操作（一）
·[无机非金属材料] 实验二 化学实验基本操作（二）
·[碱金属元素] 实验三 碱金属及其化合物的性质
·[绪言 化学——人类进步的关键] 化学——人类进步的关键
·[化学反应中的能量变化] 《化学反应及其能量变化》期中复习讲义
·[氧化还原反应] 第一节 氧化还原反应
·[氧化还原反应] 第一节 氧化还原反应（第二课时）
·[离子反应] 第二节 离子反应（第一课时）
 人教版现行教材物理
[初中第二册] [高中第二册]
·[测量的初步知识] 长度的测量误差
·[测量的初步知识] 实验用刻度测长度
·[简单的运动] 机械运动
·[简单的运动] 速度和平均速度
·[简单的运动] 实验：测平均速度
·[简单的运动] 路程和时间的计算
·[声现象] 声音的发生和传播
·[声现象] 音调.响度和音色
·[行星的运动] §3 运动图象 追赶问题
·[曲线运动] 第四章 曲线运动 万有引力定律
·[匀变速直线运动的规律] §2 匀变速直线运动
·[匀速圆周运动] §2 圆周运动
·[万有引力定律] §3 万有引力定律及其应用
·[牛顿运动定律的应用] §3 牛顿运动定律的应用
·[牛顿第一定律] 第三章 牛顿运动定律
·[牛顿第二定律] §2 牛顿第二定律
 人教版现行教材生物下册
[初中第一册下] [初中第二册] [高中第二册]
·[食物的消化和营养物质的吸收] 食物的消化
·[血管和心脏] 血管和心脏
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·[骨骼肌] 骨骼肌
·[血液循环] 血液循环
·[血液] 血液
·[营养物质] 营养物质
·[营养卫生和饮食卫生] 营养卫生和饮食卫生
·[遗传和变异] 基因的自由组合规律 （二）
·[遗传和变异] 基因的分离规律 （二）
·[遗传和变异] “性别决定与伴性遗传”一节说课稿
·[遗传和变异] “DNA是主要的遗传物质(一)”一节的说课稿
·[遗传和变异] “红绿色盲遗传病”
·[遗传和变异] “人类遗传病与优生”一节的课堂教学
·[遗传和变异] DNA是主要的遗传物质
·[遗传和变异] 浅谈DNA的粗提取和鉴定实验的设计思路
 人教版现行教材政治下册
[高一下册] [高二下册] [高三全一册]
·[我国的对外政策] §第47讲 坚持独立自主的和平外交政策
·[当今时代的主题] §第46讲 当今世界的主题、国际关系、国际组织和国际..
·[我国是统一的多民族国家] §第45讲 我国处理民族关系、宗教问题的基本原则
·[中国共产党领导的多党合作和政治协商制度] §第44讲 政党制度及中国共产党领导的多党合作和政治..
·[中国共产党领导的多党合作和政治协商制度] §第43讲 中国共产党的领导方式 加强党的领导 改善..
·[中国共产党领导的多党合作和政治协商制度] §第42讲 中国共产党的性质、地位和作用
·[中国共产党领导的多党合作和政治协商制度] §第41讲 政党及其与国家的关系
·[我国公民与国家的关系] §第40讲 正确处理公民与国家关系，正确对待公民的权..
·[我国公民与国家的关系] §第39讲 坚持“依法治国”的基本方略
·[我国的国家机构] §第38讲 我国国家机构的组织体系、组织原则和政府机..
·[人民代表大会制度是我国的根本政治制度] §第37讲：坚持“和平统一，一国两制”的基本国策
·[我国的国家机构] §第36讲我国的国家结构形式正确处理中央和地方的关系..
·[人民代表大会制度是我国的根本政治制度] §第35讲 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
·[我国是人民民主专政的社会主义国家] §第34讲 我国的人民民主专政及其国家职能
·[我国是人民民主专政的社会主义国家] §第33讲 正确认识政治的本质 国体、政体及其相互关系..
·[事物发展的趋势] §第25讲 辩证法与形而上学的对立
 人教版现行教材音乐下册
[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级] [六年级]
·[第六课：美妙的音乐] 第六课：美妙的音乐
·[第五课：火车印象] 第五课：火车印象
·[第四课：黄河之滨] 第四课：黄河之滨
·[第三课：Do Re Mi] 第三课：Do Re Mi
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·[第一课：青春放歌] 第一课：青春放歌
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·[第五课：您好!大自然] 第五课：您好!大自然
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·[第一课：春 意] 第一课：春 意
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·[第七课：校园里] 第七课：校园里
 人教版现行教材美术下册
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·[四年级下册] 《孙悟空在今天》想象画
·[四年级下册] 《未来汽车》想象画
·[四年级下册] 《新年到，好热闹》记忆画
·[四年级下册] 《骑摩托车的叔叔》彩塑
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·[四年级下册] 《古装戏曲人物》记忆画
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·[四年级下册] 《蔬菜》中国画
·[四年级下册] 《水墨画基本画法》中国画
·[四年级下册] 《蔬菜》记忆画
·[四年级下册] 《日记本封面》设计
·[四年级下册] 《花布》设计
 人教版现行教材体育
[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级]
[六年级]
·[四年级上册] ：四年级体乒课（第1周）
·[六年级上册] 1、队形训练，2、韵律操，3、身体素质练习。
·[六年级上册] 1、韵律操。 2、游戏；钻圈赛跑
·[二年级上册] 体育学科二年级（上）单元教学计划
·[四年级上册] 技巧；不同开始姿势的前滚翻
·[二年级上册] 一、一分钟快速跳绳。二、游戏；叫号赛跑。
·[二年级上册] 二年级体育课（第三，四周）
·[二年级上册] 教学内容 1、两头翘；2、仰卧起坐传递球；3、投掷
·[一年级上册] 一 ——三年级体乒课（第四、五周）
·[四年级上册] 四——六年级体乒课（第三、四周）
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